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Professora é destaque no Prêmio Professores do Brasil

  • Quinta, 16 Novembro 2017 15:51
  • Publicado em Educação
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Desde 2009, a EMEF Eugênio Pinto Sant’Anna, localizada na Comunidade de São Miguel,  desenvolve com os alunos o projeto ‘Integrando o saber’, que consiste em trabalhar com as turmas a cada trimestre um tema fixo que vem ao encontro de situações vivenciadas cotidianamente pelos estudantes, tendo em alguns momentos a participação da família e da comunidade local, no desenvolvimento destas atividades.

Essa metodologia motiva o estudante a participar com mais entusiasmo das atividades escolares, a utilizar ferramentas matemáticas com mais atenção e descobrir a importância de utilizá-las corretamente. O professor também tem um contato mais estreito com os familiares dos alunos e juntos passam a discutir e refletir sobre questões cotidianas e assim alinham o conhecimento teórico e o prático e o entendimento passa a ser mais significativo para as partes envolvidas. Além disso, essa diversidade de informações provoca um resgate da cultura local, onde o educando sente-se valorizado e assim passa a respeitar e participar com mais entusiasmo dos afazeres de seus familiares e das atividades escolares.

Nos dois primeiros trimestres deste ano, a turma do 7° ano estudou os temas clima e natureza. Partindo dos temas propostos pela escola, a professora Letícia Sant’Ana iniciou o desenvolvimento de atividades que a permitiram participar do Prêmio Professores do Brasil com o tema: “Os conhecimentos matemáticos entrelaçados a biodiversidade da mata atlântica”. O projeto recebeu destaque no Espírito Santo, na categoria ensino fundamental – 6º ao 9º ano, temática: Conservação e uso consciente da água. (clique aqui e confira a listagem de vencedores/destaques)

Durante os desenvolvimento do projeto que rendeu destaque no prêmio à professora, os  alunos realizaram diversas atividades, tais como: determinar a vazão do Rio do Chapéu; calcular as porcentagens dos fragmentos restantes da Mata Atlântica no Brasil, no Estado do Espírito Santo e no município de Domingos Martins; determinar o volume de um tronco de árvore; comparar o rendimento da caderneta de poupança com o rendimento do plantio de arvores, durante um determinado período; demonstrar através do gráfico de setores as diversas altitudes existentes no Município de Domingos Martins; atividade prática de reintrodução de orquídeas e bromélias em trecho da Mata Atlântica, para tanto utilizaram vários conteúdos matemáticos. Essas atividades contaram com a parceria do Instituto Kautsky, além de utilizar o livro “O senhor das orquídeas” de autoria de Roberto Kautsky.

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“O estudo da biodiversidade da Mata Atlântica entrelaçado aos conhecimentos da matemática permitiu a junção dos conhecimentos matemáticas, pois, ao mesmo tempo em que os estudantes estudavam a porcentagem do que resta da Mata Atlântica no Brasil, eles também usavam regra de três para transformar essa porcentagem em graus, e em seguida faziam uso do transferidor para localizar esse grau e representar essa porcentagem no mapa do Brasil. Esta dinâmica possibilitou quebrar a fragmentação dos conhecimentos matemáticos que de certa maneira é imposta aos estudantes nas atividades rotineiras de sala de aula”, afirmou a professora.

Relato sobre as atividades desenvolvidas

Reintrodução de orquídeas e bromélias em trecho da mata atlântica: “Dentro da bromélia pode existir um ecossistema, lá dentro a água da chuva penetra e da pra vários seres viverem, em época de seca os animais procuram água dentro das bromélias, e elas também são utilizadas na alimentação”, aluna Valcilaine Schwambach.

Poupança verde: “A poupança verde é uma ideia muito boa que ao invés de colocar o dinheiro na poupança você investe em árvore, e as planta, quando crescem, você pode vendê-las e conseguir muito mais dinheiro que a caderneta de poupança. Isso quer dizer que a poupança verde é bem mais lucrativa que a caderneta de poupança. Para conseguir um lucro um pouco maior você pode investir em árvores nobres como mogno africano e pinheiros”, aluno Jackson Espindula.

Porcentagem restante de mata atlântica no Brasil, no Estado do Espírito Santo e no município de Domingos Martins: “Vitória, a capital do Estado do Espírito Santo que está no nível do mar, então seria o ponto zero na reta numérica dos números inteiros, e nós que estamos acima do nível do mar somos os números inteiros positivos, e o que esta abaixo do nível do mar são os números negativos”, aluna Letícia.

 

Sobre o Prêmio Professores do Brasil

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação juntamente com instituições parceiras que busca reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula.

Em 2017 o Prêmio está em sua 10ª edição e convida todos os professores de escolas públicas da educação básica a se inscreverem enviando um relato de prática pedagógica desenvolvida com seus alunos. Seu relato será avaliado e poderá ser selecionado para uma premiação estadual, regional e nacional.

Sabemos que registrar uma experiência, um processo vivido ou mesmo uma conversa entre alunos e professores é uma forma de sistematizar o conhecimento do professor. Assim, além de participar do processo de premiação, os professores desenvolvem um exercício de reflexão sobre a própria prática, o que garante o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.

Ou seja, independentemente do processo de seleção, a participação dos professores é um caminho para a busca da qualidade na educação, compromisso de todos os educadores!

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  • Última modificação em Quinta, 23 Novembro 2017 13:33
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